De primera mano · Fuente original · UTN
Educación
La Universidad Técnica Nacional informó que el 28 de octubre de 2026 presentó en el Instituto Nacional de Aprendizaje el proyecto EVAL-EFTP, una investigación sobre la cobertura, la regionalización y la equidad del Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica.
Según la UTN, el proyecto es coordinado por la Dirección de Formación Pedagógica del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa, con apoyo del Fondo del Sistema del Consejo Nacional de Rectores. En la investigación participan la Universidad de Costa Rica y el Tecnológico de Costa Rica, con acompañamiento del INA y del Ministerio de Educación Pública mediante el SINEFOTEP.
La universidad indicó que el estudio analizará el período 2010-2025 y abordará las oportunidades de acceso y permanencia de la población estudiantil, las condiciones de equidad territorial y las políticas públicas e instrumentos normativos relacionados con la educación técnica.
La UTN afirmó que el proyecto recopilará, homologará y analizará información de las instituciones participantes para identificar brechas y oportunidades de mejora. Su ejecución está prevista entre 2026 y 2027.
Compromisos y anuncios
- La UTN anunció que EVAL-EFTP analizará la cobertura, el acceso, la permanencia estudiantil, la equidad territorial y el marco normativo de la educación y formación técnica profesional pública.
- Según la universidad, el proyecto buscará integrar información de los sectores público y privado y establecer bases para conformar equipos especializados de investigación en educación y formación técnica profesional.
Cifras mencionadas
- Según la UTN, la investigación analizará la evolución del sistema público de educación y formación técnica profesional durante el período 2010-2025.
- La UTN informó que el proyecto EVAL-EFTP se ejecutará entre 2026 y 2027.
